小学生读后感作文

小学生读后感作文篇1

宝藏，是黄金？是钻石？是金块？还是价值连城的稀有宝物？身为一位宝藏冒险王，就应该去追寻自己心中认为最不斐的宝藏。

故事中的七月和她的朋友按照爷爷所留下来的宝藏图去寻找失落的文明，希望能找到属于自己的宝藏。一路上她们被凶猛又魁武的海盗追杀、被巨大的青蛙袭 击，甚至为了找到失落的文明差点死在险恶的路上，宝藏！当他们找到失落的文明时，印入眼帘的是璀璨到无法睁眼如一座小山的黄金宝石，但她们却选择要保护这 些宝藏，保护这已失落的文明，不要拿走属于这历史的每个物品，因为她们意识到─这已不存在在这世界的历史，才是她们要寻找的宝藏。

看完了这个故事，书中的宝藏正不是我要去寻找的吗？我想，我唯一能靠近自己宝藏的一条路就是读书吧！就如同七月的旅途一般，读书也有起伏，有天堂 也有地狱，四面八方及自己给的压力、困难，有时会将自己压到喘不过气，不过我相信只要将失败转为动力并努力不懈，绝对会找到属于我自己的宝藏。

人生下来就是要体验酸甜苦辣的，别看扁自己，终究会有宝藏等着寻获，只要付诸努力。最后一页的那行斗大的烫金字体告诉我，世上有许多事物都比金钱还可贵，只要努力付出，细细咀嚼，就能找回自己独一无二的宝藏！

小学生读后感作文篇2

我喜欢的一本科学漫画书叫作《南极大冒险》，这本书里一共讲了16个有趣的科学故事，其中我最喜欢的3个故事是：求生王子，美丽的极光和破碎的冰山。

求生王子讲的是一群孩子到南极探险，因为遇到海市蜃楼迷路了的故事。这个故事告诉了我们海市蜃楼的种类和形成原理，它不只是在沙漠或者海上才会发生，在南极也会出现。

美丽的极光这个故事讲述了关于极光的科学知识。我们所知的太阳风被地球的磁场阻挡后，会与大气层中的各种气体撞击产生光束，那个光束就是极光。极光会因为空气成分不同，产生不同形态和颜色的极光，有红色的、绿色的、黄色的，颜色多彩多姿。

破碎的冰山里讲了一群探险的孩子们坐着漂浮的冰山去探险，结果冰山撞到暗礁，裂成了两半。故事里介绍了水结成冰的科学知识，水结成冰后，体积变大，密度变小，所以冰在水里能浮起来。在这个故事里我还学会了一个词冰山一角用来形容整件事情的一小部分。

《南极大冒险》让我学到了很多科学知识，我非常喜欢看。

小学生读后感作文篇3

这个暑假，我读了丹尼尔-迪福写的《鲁滨逊漂流记》。我被他这种顽强的冒险精神所深深的吸引了，不禁有感而发。

故事主要写了鲁滨逊舍去了舒适，安逸的家庭，不听父母的劝告，私自出海航行。在一次远航中，同船的伙伴都淹死了，只有他一个人漂到一个荒无人烟的岛上。他凭着自己的生存技巧和坚强意志，在荒岛上度过了 28 年。

船失事后，他从这条船上找到了许多有用的东西，如：衣服、裤子、鞋子、帆布、火药、甘蔗酒搬走这些物品后，鲁滨逊在岛上建了一处住所。他还尝试着打猎、种谷子、养山羊、晒葡萄干。他还自己做桌椅、做陶器、做面包。

他在岛上建立了数以自己的王国，还救了野人星期五。度过了岛上最愉快的三年。直到后来成功救出一位船长和他的手下，收复了大船，他才终于得以回到自己的家乡。

你们想想，如果鲁滨逊没有离家出走，那么他的人生就不会那么精彩，他就不会知道用双手制造东西，保护家园。我们只要像他一样，充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也是一样，必须要相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习中才会有一股动力不断促进我们。鲁滨逊这种坚持不懈、不屈不挠的精神，值得我们学习！

小学生读后感作文篇4

这是一套书，一共有13本。以前，我从好朋友那借过一本，所以当妈妈捧着这套书站在我的面前时，我一下子就喜欢上了它们，并把它们当成了珍宝一样抱在手中不肯放下。

这套书的作者是一位德国人。他笔下的小虎队是由三个德国小朋友组成。早在上小学六年级的的时候，他们三个在一起遇到问题就能化险为夷。刚开始的时候，我只是以为他们的运气好，看到后来，我才明白：他们爱动脑筋，非常注重细节，而且会把握机会。因为有时候他们遇到问题也会不知道应该怎么办？但是因为他们很冷静，所以每一次依然都是死里逃生，让我很佩服。

有一晚，我看到阳台上挂的衣服随风飘，想到书中的故事：（路克发现藏在窗帘后的人露出的双脚的时候，不惊慌，冷静地找到武器去砸那个人的脚，然后用这个功夫逃了出来。）就和妈妈聊了起来。妈妈问我：如果是你，你会怎么做？我想了想说：我会假装没有发现他，装作没事人。然后自言自语，目的是来告诉他我要去洗手间，不露声色地离开房间。找爸爸妈妈来一起对付他。妈妈问我为什么这样做，干吗不按照书中的去做？干吗不大声呼救？我告诉妈妈别的办法可能都离不开这间屋子，无法脱身。

当然，我的回答妈妈相当的满意。读书有用呀！

小学生读后感作文篇5

尼尔斯，这本书的主人公。一开始，我对他十分反感，因为他老是欺负动物、拽小猫的尾巴、用气枪打小鸟啦但是越到后面我越羡慕他，也越来越喜欢他了。因为他因欺负了小精灵，而被变成了小人儿，却跟着雄鹅莫顿、大雁阿卡，飞过耕地，飞过青山绿水，和大雁一起去冒险，去帮助小动物了。他原来是一个顽皮、喜欢恶作剧的男孩，但自从他变小，和莫顿、阿卡一起开始了一段奇异的冒险之旅以后，他变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子，他也从动物们的眼中越变越好，最后和它们成了朋友。

一路上他们经历了许多挑战：奸猾的狐狸斯密乐，凶猛的大鸟高尔果，黑压压的黑老鼠群但是他们还是克服了这些困难，勇往直前，飞向了拉普兰。

我要向尼尔斯，向大雁们学习，学习他们在困难面前不低头，勇敢地突破它.

小学生读后感作文篇6

最近,我读了一本西顿动物记之《毛毛的冒险之旅》,故事讲述了一只浣熊毛毛在成长过程中的表现及性格,由于他的好奇心使他离开了大家而被皮尔逮住,从而开始他的冒险之旅。幸运的是毛毛先被农场主伯恩收养了,并度过了一段宠爱、幸福的生活,结果因为毛毛的调皮而闯祸,被赶出了农场,再次成了皮尔训练猎狗的工具,在万分危急的时刻,毛毛想起了爸爸妈妈教给自己的本领,并成功逃脱,回到了大家的怀抱,最后还成了一个有责任心的父亲

看了这本书后,对我有了很大的启发,因为我们小时候也像浣熊毛毛一样生活的无忧无虑,但我们有时也很倔强,经常调皮淘气,做事不时有自己的个性,还时常要和大人们斗嘴,惹得大人不高兴,当然我们也没少被教训。妈妈总是苦口婆心地教育我要如何安全过马路,碰到坏人要如何地求救,要如何与人相处,还要叫我学书法、学小提琴,上各种兴趣班,让我有时很讨厌,觉得为啥一定要由着大人来指挥我们的生活和学习。看了这本书后,现在明白了许多,其实大人都在让我们学习各种本领,指导我们是为了让我们少走弯路,都是为让我们健康地成长。每个家长的教育方法各不相同,但他们都希望子女在自己的保护下茁壮成长。

通过这本书,我觉得我们确实要从小好好学习各种本领,既是生存的本领,生活的乐趣,更是做人的道理,这样既可以完成自己的理想,还可以孝敬长辈,孝顺父母,更可以在社会上发挥自己的光和热。

小学生读后感作文篇7

《鲁滨逊漂流记》的作者是迪福，他被誉为英国小说之父。

这是一部长篇小说，主人公鲁滨逊是一个聪明机智并且具有坚强毅力的人。故事说的是，在一次航海中，鲁滨逊的船在南美洲沿海一个荒岛附近触礁，除鲁滨逊外，船员都不幸葬身海底。奇迹般存活下来的鲁滨逊，来到一座荒无人烟的小岛上，性格坚强的他在岛上独立生活了28年，最终获救并回到英国。这期间发生了很多有趣而富有传奇色彩的故事。

读了这本书，让我懂得了，一个具有大无畏冒险精神的人，既是在极为恶劣的环境下，凭着他的坚定和顽强，凭着他的勇敢和机智，凭着他的耐心和毅力，终将获得成功，成为人民心目中的英雄。

鲁滨逊就是这样的一个人。

我很喜欢鲁滨逊这个人物。因为他靠着他的聪明才智，在荒凉至极的孤岛上，有惊无险地度过了整整28年，这是常人无法做到的。我的脑海里时常浮现出鲁滨逊的滑稽模样：身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上扛着弹药袋，背着一个筐，挎着一杆枪，头顶撑着一把又笨又丑的羊皮伞

其实，鲁滨逊是时代的产物，他代表了英国当时向往传奇、向往冒险的一群人，更代表了一种积极向上的态度。这种冒险的精神和积极的态度，以及他的毅力和坚强，不正是我们值得我们学习的地方吗？学习到了他的这些方面，对我们现在的学习和生活，对我们将来走上社会，都是大有裨益的。

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