高考作文

2023-01-04 10:59:44 

  高考作文 篇1

  高考作文获得满分是许多学生的梦想,因为作文在整个高考中占有的分量是举足轻重的,如果能够获得满分,那将给学生争取不少的机会,下面我们就介绍五个字,如果把握好了这五个字,高考作文获得满分不再是一件难事情。

  第一:全

  全即文章的结合呼应,给人完整感。阅卷人的心理,对文章的开头、中间、结尾很看重,特别是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等。

  第二:亮

  亮就是试卷上的亮点。亮点是多方面的,字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。文章无错别字,没有明显的病句,没有明显的涂改痕迹,行款漂亮等等,都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振,产生好感,不忍心打低分。

  第三:显

  由于时间关系,高考阅卷老师不能细细揣摩文章,也不能明晓考生的作文功底,考生要特别讲究一个显字。

  首先,文章的主旨要明了,平时作文,有学生喜欢写些含蓄的文字,以求文学的含蓄美,也得到了老师的青睐,甚至发表了不少的文章,但是高考场上不能这样做,太含蓄了,就会使文章走进隐讳的死胡同,短时间内难以让人读懂,就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。

  其次,文章的分论点最好用分段的方式明确摆出,开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句,最明显的方法就是把它们放在段首,好让阅卷者一目了然。

  第四:虚

  虚就是虚构。高考作文能写实固然好,但由于我们长期处在学校--家庭两点一线的生活方式,很难发现生活中真实动人的故事。高考作文要求有创新,必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。

  第五:简

  简即简笔勾勒。高考的一般议论文也好,一般记叙文也好,最好需要多种材料的荟萃,这样信息量大,以符合内容充实的要求,因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。

高考作文 篇2

  写下标题,我已经做好了作文零分的准备。我盯着这幅漫画,足足愣了十二分钟的神。十二分钟里,我在回忆的是上学的十二年。我想到小学,拿到了一百分,妈妈奖励的一个吻;我想到小学,一次因马虎失分,爸爸揍了我一顿。我想到初中,英语不及格,爸爸差点打断我的腿;我想到初中,英语考高分,妈妈的眼睛已经湿润。我想到高中,排入年级一百强,兴奋回家报喜讯;我想到高中,没考好不敢回家,在外流浪十五天。十二年啊。分数整整伴随了我十二年。小学时候,我们奇葩的校长,想出了个变态的主意。他让学习好的同学戴红领巾,学习不好的戴上绿领巾。很悲催,有次期中考试,我成绩中下等。那条绿领巾戴上我的脖子的一刹那,我的脸都吓绿了。果不其然,爸爸那次把我捆起来,吊打了一顿。我恨那个校长!我要做一顶绿帽子,找机会给他戴头上。高中时候,爸爸妈妈拿出牙缝里挤出的钱,交了赞助费,让我进了重点班。这是所魔鬼学校啊,早上五点半起床,夜里十一点睡。吃饭时

  间仅仅五分钟,连跑操喊的都不是口号。是!单!词!上个月的模拟考试,我的舍友没考好,他压力好大。至今想起他,我都恨自己的粗心。我忽略了他的六神无主, 忽略了他的满脸泪痕。我亲眼见他,在窗户那徘徊。我亲眼见他,打开窗户,纵身一跃。他是中国自杀学生的一个缩影啊。我看到了一个数字:中国学生自杀,每年大约十五万。十二年啊。写不完的作业,上不完的辅导班。小学时候,我在QQ认识了个在瑞士上学的朋友。他们上午学习,下午是各项有趣有意义的活动,

  还不留作业。我好羡慕他,我幼稚的和爸爸说想去瑞士上小学。初中时,我成绩跟不上,我厌学。我好羡慕童话大王的儿子郑亚旗。可惜,我的爸爸不是郑渊洁。高中时,我严重的偏科,有些学科我像听天书一般。那滋味,谁能懂,好无奈。不排除有的同学在享受学习的快乐,但大多数呢?有没有人想过,一直以来,都是牺牲百分之九十的学生的自尊和快乐,去成全那百分之十的学生的荣耀和自豪感?我认为学习好不光需要努力,更需要天分。很可惜,我属于中等天分的学生。我用心了,我竭尽全力了,但仍然在给学霸们当陪衬。这就如人们练断了腿,也跑不过刘翔的一百一十米栏。寓教于乐,好遥远!十二年。我的十二年的青春。再穷不能穷教育,再苦不能苦学生。我十八岁的生日礼物,仅仅是求爸爸,能让我玩一会儿。因材施教,学以致用。全部都是一纸空文。我的叔叔,是个数学天才,他的QQ好友许多是清华大学数学系的研究生,他们经常和我叔叔请教数学难题。可是我的叔叔,他性格孤僻,严重偏科,数学长期满分。而他的总成绩,仅仅让他上了个中专。一个中专生,在家里,正向哥德巴赫猜想发起挑战,真的是个笑谈。为什么不能因材施教,照顾某些学科的特殊人才?中国的教育,是否很失败?如果成人们读了这篇文。我想问问大人们,多少年过去了,你们是否在聊着函数,论着元素表?我想问问大人们,真正还在用的,是不是简单的加减乘除,和五百个常用汉字?真正在用的,是不是一些地理历史知识,和音乐美术技能?真正应该重视的,是不是一本《思想品德》,尤其是爱国主义教育?除了语文,我们把主次科目。弄!反!了!学以致用,没实现。大大超过八百字,

高考作文》阅读地址:http://www.qinpinchang.com/soft-94044.html